Forskjeller
Her vises forskjeller mellom den valgte versjonen og den nåværende versjonen av dokumentet.
Begge sider forrige revisjon Forrige revisjon Neste revisjon | Forrige revisjonSiste revisjonBegge sider neste revisjon | ||
modus [d.m.Y H:i] – admin | modus [d.m.Y H:i] – admin | ||
---|---|---|---|
Linje 1: | Linje 1: | ||
~~NOTOC~~ | ~~NOTOC~~ | ||
- | {{:: | + | < |
+ | {{:: | ||
+ | --></ | ||
Linje 37: | Linje 38: | ||
{{: | {{: | ||
+ | |||
+ | Det kan være nyttig å spille og visualisere skalaer på en streng på gitaren. Her er de illustrert med trinn og noter med c som grunntone, og logisk ordnet som i tabellen over: | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | Øvelser nybegynner: Spill skalaene opp og ned, og og opp og ned i terser og andre sekvenser du måtte finne på. | ||
+ | |||
+ | Øvelser for nybegynnere: | ||
+ | |||
+ | {{ : | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Øvelser for viderekomne: | ||
+ | |||
+ | Øvelse for mer avanserte: Bruk den tiden du trenger - det kan ta uker og måneder å få det til - på å spill dem til du HØRER forskjellen på dem, slik at du kan skille mellom dem, og gjenkjenne og identifisere dem når du hører dem. Begynn med to og to. | ||
ØVELSE: Syng med til du kan synge notene. Altså skalaen fra grunntone og opp til septimen og ned; fra grunntone og ned til sekunden og opp; opp og ned i terser. Deretter spill det samme. | ØVELSE: Syng med til du kan synge notene. Altså skalaen fra grunntone og opp til septimen og ned; fra grunntone og ned til sekunden og opp; opp og ned i terser. Deretter spill det samme. | ||
Linje 103: | Linje 121: | ||
</ | </ | ||
+ | < | ||
{{ : | {{ : | ||
+ | --> | ||
+ | </ | ||
Skalatrinn: 1 2 3 4 5 6 7 | Skalatrinn: 1 2 3 4 5 6 7 | ||
Linje 435: | Linje 455: | ||
Men denne lille forskjellen gjør stor harmonisk forskjell. | Men denne lille forskjellen gjør stor harmonisk forskjell. | ||
- | ^Akkordskala | + | ^Akkordskala |
|C-melodisk mollskala ^C^D^Eb^F^G^A^B^C^D^Eb^F| | |C-melodisk mollskala ^C^D^Eb^F^G^A^B^C^D^Eb^F| | ||
^ Cm |C| |Eb| |G| | | | | | | | ^ Cm |C| |Eb| |G| | | | | | | |